【摘 要】
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教材分析rn《发现与创造》是人民美术出版社义务教育实验教科书《美术》第13册第5课,属于“设计·应用”学习领域.该课与第3课《大家动手做条龙》、第4课《生肖的联想》组成
【机 构】
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山东省东营市育才学校,257091
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教材分析rn《发现与创造》是人民美术出版社义务教育实验教科书《美术》第13册第5课,属于“设计·应用”学习领域.该课与第3课《大家动手做条龙》、第4课《生肖的联想》组成一个学习单元.前两课的目的在于培养学生的想象力和创新能力,而本课的目的是培养学生善于发现和利用生活中的各种材料,并通过观察、构思、实践等方式进行创作的习惯,从而提升学生的创造力,让他们感受到美术创作的乐趣.
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