【摘 要】
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开学了，阔别了一个漫长的假期的我们又如期回到了自己熟悉的校园，学校的教学工作很快步入正常。然而，习惯了假期愉快生活的学生的心却往往如随风舞蹈的风筝，还徘徊在自由散漫的节
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开学了，阔别了一个漫长的假期的我们又如期回到了自己熟悉的校园，学校的教学工作很快步入正常。然而，习惯了假期愉快生活的学生的心却往往如随风舞蹈的风筝，还徘徊在自由散漫的节奏中拉不回来。迟到现象严重、课堂精力涣散、作业应付、理解力变缓、记忆力变弱……这就是每个学期初都要爆发的“开学综合症”。如何迅速有效收住学生的心，让他们尽快地进入到正常学习的状态中来？作为班主任，我经常打一套如下的“收心组合拳”。
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