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数学是一门逻辑思维较强的学科,数学教学中是比较枯燥乏味的。我们都知道兴趣是最好的老师,只要学习者对学习内容有极高的学习兴趣,就会产生无穷无尽的求知欲,从而提高学习的效率。基于此,本文对游戏策略在小学数学教学中的应用进行简要分析,旨在帮助数学教师提高教学效率。
游戏策略在小学数学教学中的应用浅探
【摘 要】
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数学是一门逻辑思维较强的学科,数学教学中是比较枯燥乏味的。我们都知道兴趣是最好的老师,只要学习者对学习内容有极高的学习兴趣,就会产生无穷无尽的求知欲,从而提高学习的
【机 构】
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天水市武山县洛门镇龙泉中心小学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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