医学英语教学中多媒体技术应用的优劣

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目的探索运用多媒体技术提高医学英语教学效果的方法。方法对多媒体辅助医学英语教学优、劣势进行综合分析和探讨。结果作为一种先进的教学模式,多媒体辅助教学手段有助于培养学生的学习兴趣和信心,有助于提高教学质量和教学效果;过分地夸大它的作用而忽略其不足之处,容易走入现代教育技术误区,造成不良效果。结论结合医学英语课程和学生的特点,科学、合理地运用多媒体技术辅助医学英语教学,有利于不断优化教学过程,更好地发挥教师在多媒体辅助医学英语教学中的巨大潜能,提高医学英语教学质量和教学效果。 Objective To explore ways to improve the effectiveness of medical English teaching by using multimedia technology. Methods Comprehensive analysis and discussion on advantages and disadvantages of multimedia assisted medical English teaching. Results As an advanced teaching mode, multimedia assisted teaching helps to cultivate students’ interest and confidence in learning, helps to improve the quality of teaching and teaching effectiveness, overly exaggerates its role and ignores its deficiencies, and easily enters Misunderstandings of modern educational technology, resulting in adverse effects. Conclusions Combined with the medical English curriculum and the characteristics of students, the scientific and rational use of multimedia technology to assist medical English teaching is conducive to continuously optimize the teaching process, make better use of the great potential of teachers in multimedia assisted medical English teaching and improve the quality of medical English teaching And teaching effectiveness.
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