【摘 要】
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目的 应用全球急性冠脉事件注册评分系统（GRACE）评价丹红注射液对于不同危险度患者疗效.方法 选取58例ST段抬高心肌梗死患者,分为ⅠA组：GRACE低中危对照组;ⅠB组：GRACE低中危治疗
【机 构】
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青岛大学医学院,山东省烟台市莱阳中医医院,山东省烟台市毓璜顶医院
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目的 应用全球急性冠脉事件注册评分系统（GRACE）评价丹红注射液对于不同危险度患者疗效.方法 选取58例ST段抬高心肌梗死患者,分为ⅠA组：GRACE低中危对照组;ⅠB组：GRACE低中危治疗组;ⅡA组：GRACE高危对照组;ⅡB组：GRACE高危治疗组.对照组给予溶栓常规治疗,治疗组给予溶栓常规治疗加丹红注射液治疗,比较各组间心肌酶峰值、心肌酶恢复正常时间、室壁运动指数、左室射血分数（LVEF）,梗死后并发症的变化.结果在同等GRACE评分水平中,治疗组在心肌酶峰值、心肌酶恢复正常时间、室壁运动指数均
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摘 要：本文阐述了小学语文教学中学生创新思维能力的培养。语文课程一直是教育知识体系中的课程，而小学语文课堂教学更是培养学生创新思维的重要途径。基于此，文章在分析现阶段小学语文教学中存在的问题的基础上，从以多种教学模式全面提升学生的综合能力；采取自由式教学，提高学生学习兴趣；鼓励学生大胆提问，激发学生创新思维三个方面探讨了小学语文教学中培养学生创新思维的策略。 关键词：小学语文；教学理念；创新思维
摘 要：微视频作为一种新兴的教学方式，深受广大教师的青睐和推崇，利用微视频教学，能够激发学生学习兴趣，使学生更加直观形象的了解物理实验的操作步骤，从而提高中学物理实验课堂的教学效率。然而，物理教师制作实验微视频的优劣，对物理实验的教学效果有着直接的影响。因此，微视频的制作是每一位教师所应掌握的技能。 关键词：实验教学;微视频;制作能力 微视频是基于教學设计思想，利用信息技术录制视频的方式。它主
摘要：二十一世纪是知识经济时代，社会的发展，时代的进步，促使教育的变革，要求教学应当由单纯的重视“教”变为同时重视“学”。作为一名教师，为扎扎实实实施素质教育，促进学生的主动发展、全面发展、终身发展，就必须把新课程理念转化为有效的教学行为，不断更新教育观念，努力转变学生学习方式，促进学生主动发展。下面谈谈本人在小学数学课改中转变学习方式的一些尝试。 关键词：转变;学生学习方式;学生自主发展 在
目的探讨银丹心脑通软胶囊治疗急性脑梗死的临床疗效。方法选取我院2009年6月—2010年12月收治的急性脑梗死患者60例,随机分为两组,每组30例。治疗组在常规治疗基础上给予银
摘要：随着新课改不断深化，高中地理教学也要求推广并实行素质教育。人文精神培养能够提高学生的创新实践能力，符合当前素质教育的要求。本文通过对高中地理中培养人文精神的影响因素、不足之处与改进的方法进行探究，希望对高中生培养自身人文精神有帮助。 关键词：高中地理;地理教学;人文精神 一、引言 目前，素质教育已经深入人心。高中地理教学如果要提高教学质量，呼应素质教育，就需要认真对待高中生人文精神的培