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教学中如何落实新课标的要求，切入点的选择很重要。将演讲稿写作时需要考量的外在要素作为切入点，把“制订演讲稿评价量表”作为学习任务，不失为一个新颖的角度。从这个角度切入，教师可以有效地串联起课堂，培育学生的语文核心素养。
有的放矢：演讲稿教学的新切入点——部级精品课《改造我们的学习》品赏
【摘 要】
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教学中如何落实新课标的要求，切入点的选择很重要。将演讲稿写作时需要考量的外在要素作为切入点，把“制订演讲稿评价量表”作为学习任务，不失为一个新颖的角度。从这个角度切入，教师可以有效地串联起课堂，培育学生的语文核心素养。
【机 构】
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上海中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2022年19期
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