【摘 要】
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很多学校都会对教室的布置做些要求,这样既有整体上的统一美感,又能让每个班级发挥自己的创意,展示出别具一格的班级风貌。走廊布置中最常见的,就是每个班级的正门上展示的富有个性特色的班级名片了。漫步在江苏省苏州工业园区娄葑实验小学教学楼的长廊上,你会看到每间教室的门口悬挂着的名片——特
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<正>很多学校都会对教室的布置做些要求,这样既有整体上的统一美感,又能让每个班级发挥自己的创意,展示出别具一格的班级风貌。走廊布置中最常见的,就是每个班级的正门上展示的富有个性特色的班级名片了。漫步在江苏省苏州工业园区娄葑实验小学教学楼的长廊上,你会看到每间教室的门口悬挂着的名片——特
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青少年个体社会性发展一直都是心理学研究者关注的重要方面,学校与家庭作为青少年主要的成长环境,对其社会性发展起着重要的作用。学校作为青少年成长早期最先接触的外部环境,影响着个体的社会化进程,特别是在与同伴的交往过程中,个体更直接地从同伴关系中获得行为的方式与思想的交流。而家庭作为青少年成长中最早的内部环境,影响着个体社会化的认知与理念。亲子冲突作为个体家庭功能的重要方面,其解决质量与青少年个性形成、
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