国际扫盲教育的追溯及展望——基于《阅读过去,书写未来——扫盲五十年》的分析

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2016年是全球扫盲五十周年,联合国教科文组织发布了题为《阅读过去,书写未来——扫盲五十年》的报告。该报告对世界各国过去50年的扫盲历程进行追溯和反思,并对未来扫盲实践进行展望。通过梳理报告产生的背景、主题、主要内容和价值,总结世界各国的扫盲以及扫盲理念发展历程,并概括促进未来扫盲发展的三个关键趋势:可持续发展目标、终身学习和数字社会。该报告不仅对我国扫盲工作起到借鉴作用,为其他国家的扫盲工作提供数据和案例参考,也为当前世界扫盲教育的发展描绘蓝图,更为教育2030目标的实现创造良好愿景。
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