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新一轮课改的推进过程中,中学语文课堂教学传统的教学模式无法适应现代教育教学的要求,大大限制了中学生的语文学习积极性与主动性。因此,我们应该尽快寻找到提升中学语文课堂教学有效性的应对策略,切实让中学语文课堂教学变得生动、形象与有趣,从而最大限度地调动起学生的学习热情与激情,进而提升中学语文课堂教学有效性。