【摘 要】
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长期以来受应试教学观的影响，很多教师将生动活泼的英语课上成了枯燥的单词认读、语法讲解与句型分析课，学生对英语的学习兴趣低下，学生英语水平整体不高。随着新课程改革的全面
【机 构】
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贵州省务川仡佬族苗族自治县第二小学
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长期以来受应试教学观的影响，很多教师将生动活泼的英语课上成了枯燥的单词认读、语法讲解与句型分析课，学生对英语的学习兴趣低下，学生英语水平整体不高。随着新课程改革的全面推进，提出了全新的教学思想、教学观念与教学模式，我们也对英语教学进行了不断的反思。新形势下的英语教学要如何教、如何学，才能培养学生对英语学习的兴趣，促进学生英语水平的全面提升，整体提高英语教学效果呢？对此我有如下几点见解。
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