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幼儿园区域活动是幼儿学习和发展的主要方法,是幼儿园教育教学活动开展的主要形式。幼儿园区域活动的有效开展,应从幼儿学习和发展的角度出发,合理布置区域环境,培养幼儿良好的学习、行为习惯。主要对幼儿园区域活动环境创设的策略问题进行探讨,以期提高幼儿园区域活动的有效性,提升和发展幼儿的综合能力。
幼儿园区域活动环境创设策略探究
【摘 要】
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幼儿园区域活动是幼儿学习和发展的主要方法,是幼儿园教育教学活动开展的主要形式。幼儿园区域活动的有效开展,应从幼儿学习和发展的角度出发,合理布置区域环境,培养幼儿良好的学习、行为习惯。主要对幼儿园区域活动环境创设的策略问题进行探讨,以期提高幼儿园区域活动的有效性,提升和发展幼儿的综合能力。
【出 处】
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新课程(综合版
【发表日期】
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2019年04期
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