小学体育教学实践策略研究

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随着教育的改革与时代的发展,社会越来越看重有全面素质的人才,而体育教学作为提升学生身体素质的一门科目,也逐渐受到学校与家长的重视.小学体育教师应担负起自身责任,帮助学生通过体育课堂来放松学习时的紧张神经,并增强学生的体能,让学生做身体健康全面发展的优秀少年.为此,教师应该结合时代现状,教学时理论联系实际,并开展趣味教学,在游戏中拓展学生体能,同时合理安排体育锻炼,让学生的身体素质得以提高.
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