小学数学教学课堂生活化的策略研究

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老师们的教学工作随着教育体制改革的逐渐深入并不断推动,教学的理念与目标已经慢慢地从重点培养理论型人才转变成了重点培养社会实践综合性人才.由于小学数学需要学生们具有较强的逻辑性,所以很多学生会觉得吃力.在老师们的不断创新下,找到了让学生们学习更加轻松的方法,在使用了生活化的教学方式后,学生们学习的积极性更加强烈,在生活中更加灵活的运用所学到的知识.
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