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本文论述了弗赖登塔尔的"再创造"理论对"求曲线方程"教学的认识,并基于对"求曲线方程"的认识给出相应的教学建议与经验反思。
弗赖登塔尔的“再创造”理论对“求曲线方程”教学的认识
【摘 要】
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本文论述了弗赖登塔尔的"再创造"理论对"求曲线方程"教学的认识,并基于对"求曲线方程"的认识给出相应的教学建议与经验反思。
【机 构】
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江苏第二师范学院数学与信息技术学院
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年31期
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