【摘 要】
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目的：探索突发公共卫生事件下大学生网络减压团体的有效因素。方法：公开招募大学生23人，分3批进行抗疫减压网络团体辅导，17人参与了干预后的一对一访谈，采用共识性质性研究方法分析访谈内容。结果：改善情绪、扩展人际、调整认知、习得技能4个类别的效果在网络减压团体不同阶段激发并持续。大学生网络减压团体有效因素涉及团体动力、成员互动、带领者带领、网络环境4个主题的10个因素。不同成员对于网络影响的感受并不
【基金项目】
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2020年度江苏省社会心理学学会新冠肺炎疫情专项基金（20SSXGH003）； 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题（C-b/2020/01/01）； 江苏省社会科学基金重大项目（18ZD010）； 江苏省社科基金青年项目（20SHC001）；
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目的：探索突发公共卫生事件下大学生网络减压团体的有效因素。方法：公开招募大学生23人，分3批进行抗疫减压网络团体辅导，17人参与了干预后的一对一访谈，采用共识性质性研究方法分析访谈内容。结果：改善情绪、扩展人际、调整认知、习得技能4个类别的效果在网络减压团体不同阶段激发并持续。大学生网络减压团体有效因素涉及团体动力、成员互动、带领者带领、网络环境4个主题的10个因素。不同成员对于网络影响的感受并不一致。结论：突发公共卫生事件下，网络减压团体干预对于大学生具有积极作用；网络减压团体具有线下团体类似的有效因素，包括团体气氛融洽、包容互助、发现普遍性、倾诉宣泄、了解他人、帮助他人、榜样激励。
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