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感恩是发自内心的回报之举和美好的道德情感，既是一种修养，也是一种美德。感恩教育属于伦理道德范畴，是实现青少年心理健康和成功教育的重要基石，为青少年处理人际关系和社会关系提供了理论支持。感恩不是与生俱来的，需要通过后天的感悟和学习来实现。那么，又该如何实现对青少年全方位的感恩教育呢？
感恩教育的实施路径
【摘 要】
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感恩是发自内心的回报之举和美好的道德情感，既是一种修养，也是一种美德。感恩教育属于伦理道德范畴，是实现青少年心理健康和成功教育的重要基石，为青少年处理人际关系和社会关系
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年11期
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