【摘 要】
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毕业答辩是大学生培养的一个重要环节，现面临着许多困难和挑战。海报法能够解决这些问题，它是通过反复讨论报告式答辩来贯穿了整个培养过程，使学生的口头表达能力、文字写作能力
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毕业答辩是大学生培养的一个重要环节，现面临着许多困难和挑战。海报法能够解决这些问题，它是通过反复讨论报告式答辩来贯穿了整个培养过程，使学生的口头表达能力、文字写作能力、实践创新能力等综合素质得以训练和提高。该法实现了学生角色的转变，变被动学习为主动学习，变灌输式为探索和研究，使教学的时间和空间得以扩展，同时对教师也提出了更高的要求。
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