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家庭是孩子最早接受教育的场所,家庭教育是启蒙教育,也是终身教育。学校教育是教育的主体形式。如今,信息技术高速发展的背景下,如何应用网络技术将学校教育与家庭教育进行交融和互补,相辅相成地促成学生的优良品质和健全人格的养成,亟待我们加以关注、钻研和解决。本文就网络家校共育的现状、网络家校共育的必要性与如何有效实施网络家校沟通进行了论述。