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本文主要概述情境教学法的作用以及具体的实施策略，并通过创设游戏、问题、音乐等教学模式，带动学生的体育学习的积极性，让学生将体育运动看成是一项快乐的活动，进而提升小学生的身体素质，并最大限度的发挥小学体育教学活动的价值和作用。
试论情境教学法在小学体育教学中的运用
【摘 要】
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本文主要概述情境教学法的作用以及具体的实施策略，并通过创设游戏、问题、音乐等教学模式，带动学生的体育学习的积极性，让学生将体育运动看成是一项快乐的活动，进而提升小学生的
【机 构】
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561009
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年7期
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