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在河南省委经济工作会议上,省委书记卢展工提出了“重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民”的总要求。“四个重在”是一个有机统一的整体,深刻而全面地体现了科学发展观的要求,不仅是推动河南经济社会发展的关键,而且对全省高等教育发展也具有重要的指导意义。
2010年是实施“十一五”规划的最后一年,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》启动实施的起步之年。同时,2010年也是着手编制“十二五”规划的关键年份,今后5年乃至更长一段时期教育改革与发展的思路也要在这一年进行规划。因此,以“四个重在”为统领,谋划好、落实好今年的工作,意义重大,影响深远。
重在持续。2009年,是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年,也是新中国历史上十分重要的一年。面对国际金融危机的严重冲击,全省高校认真落实中央和省委、省政府的重大决策部署,在省教育厅的正确领导下,坚定信心,迎难而上,万众一心,共克时艰,全省高等教育事业发展取得了显著的成绩:高等教育质量进一步提高,高校毕业生就业率再次实现“双高”,高校科技创新对地方经济建设和社会发展的贡献率不断提升。然而,我们还应该清醒地看到,在当前国家和我省经济形势整体好转的大背景下,高等教育发展的挑战与机遇并存。因此,我们必须审时度势、运筹帷幄,认真汲取多年来河南高等教育发展的成功经验,结合当前河南高等教育的发展实际,着眼于推动高等教育各项事业的持续发展、长远发展。发展是硬道理,发展是高校广大师生的根本利益所在,必须始终把发展摆在十分突出的位置,用发展来解决高等教育发展中存在的矛盾和问题。
重在提升。近年来,“提高高等教育质量”被提到了高等教育发展重中之重的位置,也被写入了国务院总理温家宝所作的《政府工作报告》。在教育部2010年度工作会议上,教育部部长袁贵仁强调,要“更加积极主动抓紧抓实提高质量这个核心任务”。在2月4日召开的全省教育工作会议上,省教育厅厅长蒋笃运也明确指出,今年我省将研究出台《关于进一步提高高等教育质量的若干意见》,将高等教育发展的重点放在全面提高高等教育质量上。然而,要想真正提高高等教育质量,就必须大力实施改革创新。改革创新是教育事业科学发展的根本动力,没有改革创新就没有科学发展。为积极推进改革创新,省教育厅把2010年确定为“教育改革年”。在“教育改革年”活动中,我省将在准确把握现阶段教育的基本特征的基础上,遵循教育规律、教学规律和人才成长规律,科学谋划,大力推进教育改革与发展。与此同时,我省将坚持“深化改革、优化结构、强化特色、提高质量”的原则,引导和支持高校从实际出发,走特色发展之路;深化高校内部管理体制改革,研究制定高校分类指导意见和分类管理办法;进一步落实高校办学自主权,积极支持高校自主开展教学活动、科研开发和社会服务;大力提高科技创新能力,加速科技成果转化,提高高校科技创新对地方经济建设和社会发展的贡献率。
重在统筹。统筹,也就是统一规划、统一协调,它是科学发展观的重要内容。对于高等教育事业而言,重在统筹就是要统筹高等教育的规模、结构、质量、效益,统筹高等教育领域各项事业的发展。既要正确把握高等教育的发展速度,又要着眼于全面提高高等教育质量;既要重点支持“211工程”院校、省部共建高校等重点高校和重点学科的建设与发展,又要着眼于全省高校整体实力的提升;既要重视教学仪器设备等硬件的建设,又要着眼于高层次人才引进及教师队伍等软件的建设。此外,高等教育事业的发展离不开广大高校师生的同舟共济,更离不开社会各部门、各方面人士的相互配合和共同参与,必须统筹上上下下、方方面面的力量,形成齐心协力推动发展的强大合力。所以,我们既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关高等教育事业发展的突出问题,着力推进,重点突破。
重在为民。重在为民是科学发展观的本质所在,要坚持以人为本、执政为民,始终牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。重在为民不是虚的,也不是口号,而是实实在在的,看得见、摸得着的东西。重在为民,就要想广大师生所想,急广大师生所急,竭力为广大师生服务。为进一步提高毕业生就业质量、提高就业指导服务水平,省教育厅把2010年定为“毕业生就业工作提高年”,并将采取更加切实有效的措施,确保实现2010年高校毕业生就业率相对稳定、就业人数明显增加的基本目标。同时,我们也欣喜地看到,日前召开的省委常委会议决定,2010年,省委、省政府将继续围绕人民群众最关心、最直接、最现实的民生问题,办好关系人民群众切身利益的“十项民生工程”,而“优先发展教育”也名列其中。这既是省委、省政府统筹我省教育事业发展的大手笔,更是高等教育事业发展中“重在为民”最直接的体现。
重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民,短短十六个字,内涵却十分丰富。“四个重在”不仅是统领我省经济社会各项工作的发展之要,更是科学发展观在河南的生动实践。在不久前召开的河南省“两会”上,坚持“四个重在”被写入了《政府工作报告》。全省高校要认真贯彻中央以及省委、省政府关于教育工作的决策部署,以“四个重在”为统领,以提高质量、促进公平为重点,以解放思想、改革创新为动力,以服务社会、造福人民为使命,着力在夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵上下工夫,努力推动高等教育事业在新的历史起点上实现科学发展,不断开创河南高等教育改革与发展的新局面。
责编:路 童
2010年是实施“十一五”规划的最后一年,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》启动实施的起步之年。同时,2010年也是着手编制“十二五”规划的关键年份,今后5年乃至更长一段时期教育改革与发展的思路也要在这一年进行规划。因此,以“四个重在”为统领,谋划好、落实好今年的工作,意义重大,影响深远。
重在持续。2009年,是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年,也是新中国历史上十分重要的一年。面对国际金融危机的严重冲击,全省高校认真落实中央和省委、省政府的重大决策部署,在省教育厅的正确领导下,坚定信心,迎难而上,万众一心,共克时艰,全省高等教育事业发展取得了显著的成绩:高等教育质量进一步提高,高校毕业生就业率再次实现“双高”,高校科技创新对地方经济建设和社会发展的贡献率不断提升。然而,我们还应该清醒地看到,在当前国家和我省经济形势整体好转的大背景下,高等教育发展的挑战与机遇并存。因此,我们必须审时度势、运筹帷幄,认真汲取多年来河南高等教育发展的成功经验,结合当前河南高等教育的发展实际,着眼于推动高等教育各项事业的持续发展、长远发展。发展是硬道理,发展是高校广大师生的根本利益所在,必须始终把发展摆在十分突出的位置,用发展来解决高等教育发展中存在的矛盾和问题。
重在提升。近年来,“提高高等教育质量”被提到了高等教育发展重中之重的位置,也被写入了国务院总理温家宝所作的《政府工作报告》。在教育部2010年度工作会议上,教育部部长袁贵仁强调,要“更加积极主动抓紧抓实提高质量这个核心任务”。在2月4日召开的全省教育工作会议上,省教育厅厅长蒋笃运也明确指出,今年我省将研究出台《关于进一步提高高等教育质量的若干意见》,将高等教育发展的重点放在全面提高高等教育质量上。然而,要想真正提高高等教育质量,就必须大力实施改革创新。改革创新是教育事业科学发展的根本动力,没有改革创新就没有科学发展。为积极推进改革创新,省教育厅把2010年确定为“教育改革年”。在“教育改革年”活动中,我省将在准确把握现阶段教育的基本特征的基础上,遵循教育规律、教学规律和人才成长规律,科学谋划,大力推进教育改革与发展。与此同时,我省将坚持“深化改革、优化结构、强化特色、提高质量”的原则,引导和支持高校从实际出发,走特色发展之路;深化高校内部管理体制改革,研究制定高校分类指导意见和分类管理办法;进一步落实高校办学自主权,积极支持高校自主开展教学活动、科研开发和社会服务;大力提高科技创新能力,加速科技成果转化,提高高校科技创新对地方经济建设和社会发展的贡献率。
重在统筹。统筹,也就是统一规划、统一协调,它是科学发展观的重要内容。对于高等教育事业而言,重在统筹就是要统筹高等教育的规模、结构、质量、效益,统筹高等教育领域各项事业的发展。既要正确把握高等教育的发展速度,又要着眼于全面提高高等教育质量;既要重点支持“211工程”院校、省部共建高校等重点高校和重点学科的建设与发展,又要着眼于全省高校整体实力的提升;既要重视教学仪器设备等硬件的建设,又要着眼于高层次人才引进及教师队伍等软件的建设。此外,高等教育事业的发展离不开广大高校师生的同舟共济,更离不开社会各部门、各方面人士的相互配合和共同参与,必须统筹上上下下、方方面面的力量,形成齐心协力推动发展的强大合力。所以,我们既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关高等教育事业发展的突出问题,着力推进,重点突破。
重在为民。重在为民是科学发展观的本质所在,要坚持以人为本、执政为民,始终牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。重在为民不是虚的,也不是口号,而是实实在在的,看得见、摸得着的东西。重在为民,就要想广大师生所想,急广大师生所急,竭力为广大师生服务。为进一步提高毕业生就业质量、提高就业指导服务水平,省教育厅把2010年定为“毕业生就业工作提高年”,并将采取更加切实有效的措施,确保实现2010年高校毕业生就业率相对稳定、就业人数明显增加的基本目标。同时,我们也欣喜地看到,日前召开的省委常委会议决定,2010年,省委、省政府将继续围绕人民群众最关心、最直接、最现实的民生问题,办好关系人民群众切身利益的“十项民生工程”,而“优先发展教育”也名列其中。这既是省委、省政府统筹我省教育事业发展的大手笔,更是高等教育事业发展中“重在为民”最直接的体现。
重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民,短短十六个字,内涵却十分丰富。“四个重在”不仅是统领我省经济社会各项工作的发展之要,更是科学发展观在河南的生动实践。在不久前召开的河南省“两会”上,坚持“四个重在”被写入了《政府工作报告》。全省高校要认真贯彻中央以及省委、省政府关于教育工作的决策部署,以“四个重在”为统领,以提高质量、促进公平为重点,以解放思想、改革创新为动力,以服务社会、造福人民为使命,着力在夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵上下工夫,努力推动高等教育事业在新的历史起点上实现科学发展,不断开创河南高等教育改革与发展的新局面。
责编:路 童