论文部分内容阅读
本文结合当前旅游消费券的发放,反思世界遗产景区门票价格的现状研究,在制定世界遗产景区门票价格时,如何体现公益性原则,并对我国世界遗产景区门票的定价及相关问题提出自己的见解,着重探讨了世界遗产景区门票价格制定对扩大内需的作用。
世界遗产景区门票价格问题的思考
【摘 要】
：
本文结合当前旅游消费券的发放,反思世界遗产景区门票价格的现状研究,在制定世界遗产景区门票价格时,如何体现公益性原则,并对我国世界遗产景区门票的定价及相关问题提出自己
【机 构】
：
复旦大学旅游学系,上海商学院生态旅游学院,
【出 处】
：
价格理论与实践
【发表日期】
：
2009年04期
其他文献
正常情况下,大多数饮水中的溴化物含量很小,很少高于1毫克/升的水平。在海水侵袭的沿海地域的水源可出现不同程度的溴化物。有的地下水也含有固有的溴化物。在若干河水里可
【摘要】当代中学生作为将来人才的后备力量,应该更加重视英语学科的学习,提高英语水平以满足未来社会的需要。在英语教学中,教师应着眼于课堂以外更为广阔的资源,将课堂活动与课内知识延伸到课堂之外的生活与学习中,同时将课外学习资源作为课堂教学资源的重要补充,促进学生的全面和终身发展。 【关键词】课外资源;英语教育 【中图分类号】G533.41 【文献标识码】 C【文章编号】1671-1270(2010
佝偻病是婴幼儿的多发病,对小儿身体健康和生长发育影响较大。因此,预防小儿佝偻病是儿童保健工作的重要任务。我们于1982年5月选择纬度差距较大,生活条件不同,有山区和平原
【摘要】如何激发学生学习英语的兴趣,本文笔者总结如下:向学生提出具体而明确的学习目标,并使学生理解学习英语的重要性;通过改变教学内容、教学方法和形式来激发学生学习英语的兴趣;通过表扬、批评等各种方法来培养情感,提高学习效率;磨练意志,坚定学生学好英语的信心;培养学生的创造性思维,鼓励学生实现自己的创造动机,从而激发学生的学习动机。 【关键词】英语学习;激发;兴趣 【中图分类号】G633.41【
[摘 要] 现在的课堂教学活动，通常是以问答方式展开的，这样的形式改变了传统教学的满堂灌，一个问题贯穿整个课堂，使教学变得更生动，并突出了学生的主题地位。但是据一项调查显示：目前课堂上教师提问的问题中大多数属于记忆性问题，其次是推理性问题，较少有分析、判断、比较、发现、评价等价值的问题。而课堂教学中的问题设计对培养学生自主探索学习和创新意识有很大的影响。课堂教学中的问题设计和呈现方式是课堂教学改