将少数民族文化融入幼儿教育中的尝试

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《幼儿园教育指导纲要》指出:“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”、“适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性,培养理解、尊重、平等的态度”。因此,我园遵循幼儿身心发展的特点,开发和利用甘肃特有少数民族传统文化教育资源,挖掘、筛选、整理出优秀健康的少数民族传统文化 The Guidelines for Kindergarten Education states: “Making full use of social resources, guiding children to actually experience the richness and excellence of the motherland’s culture, feeling the changes and developments in their hometowns, and inspiring the children’s love of their hometown and the love of their motherland”, “ Introduce the cultures of all ethnic groups in our country and other countries and nations in the world so as to make them perceive the diversity and diversity of human cultures and cultivate an understanding, respect and equal attitude. ” Therefore, in accordance with the characteristics of young children’s physical and mental development, I Park develops and makes use of the resources of traditional culture and education of ethnic minorities in Gansu province to excavate, screen and sort out excellent and healthy traditional cultures of ethnic minorities
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