基于STEM教育视野的初中化学教学实践——以“探究VC泡腾片”为例

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将STEM理念融入初中化学教学实践,以探究VC泡腾片为主题,确定教学目标,以小组学习方式探究气体的成分、溶液的酸碱性,计算泡腾片中碳酸钠的质量,在教学过程中培养学生的实践能力和创新精神,增强学生的STEM素养。
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