论文部分内容阅读
近几年思维导图在教学中的应用日渐广泛,是因为思维导图不仅在思维可视化方面具有明显优势,也是因为它灵活多变的使用理念,在各种教学情境中均具有良好的适应性.相对于思维导图复杂的制作方式,在有些时候,我们仅仅需要借用它的使用理念或者仅使用其部分功能,因此需要针对不同情境对它进行变式,做到合理使用.