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信息技术迅猛发展,如何使学生在有限的课堂教学时间中掌握较强的信息技术能力,是信息技术教师应该思考的问题。将＂自主互助,展示反馈＂教学模式应用于信息技术课堂教学,可以取得较好的成效。
“自主互助 展示反馈”在信息技术教学中的应用
【摘 要】
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信息技术迅猛发展,如何使学生在有限的课堂教学时间中掌握较强的信息技术能力,是信息技术教师应该思考的问题。将＂自主互助,展示反馈＂教学模式应用于信息技术课堂教学,可以取得
【机 构】
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福建省建瓯市通济街道中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2014年9期
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