Atypical Presentation of Cervical Pott’s Disease: A Case Report

来源 :结核病研究(英文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhw0920
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强制救助是海商法中极具特色的一项制度,学术界对于这项制度的理论问题展开过多次探讨,本文立足于我国现行海商法,结合国际公约的相关内容,分析强制救助的法律内涵和报酬请求权问题,并在此基础上得出相应结论。
大陆法系国家现存的物权变动模式所追求的法律价值和调整的侧重点不同。我国《民法典》所规定的物权变动模式是以债权形式主义变动模式为原则,以意思主义为例外的方式。通过从负担行为和处分行为的角度对物权变动模式的分析,笔者认为,每一种模式的法律价值和调整的侧重点都各有不同。若进行分析研究,就会有高低优劣之分。用不同的划分模式来加以处理,并不是必须将我国的物权变动模式归为某一种类型。
</span><b><span style=“font-family:Verdana;”>Setting:</span></b><span style=“font-family:Verdana;”></b></span><b> </b><span style=“font-family:Verdana;”>Twenty-two public health clini
课堂教学在不断的更新,幼儿教育教学改革已经如火如荼的开展起来,课程游戏化的开展和运用,更为幼儿创新能力的发展提供便利条件。本文结合幼儿教育教学的实际情况,针对课程游戏化的实施和开展策略,全面进行课程的优化和升级,从幼儿自身的发展入手,关注幼儿在游戏画中的变化,激发幼儿潜在的动力,促使幼儿能够自主地发挥个人的能力,从而更好地发展幼儿的创新能力,顺利的达成新课程改革的目标,全面提高幼儿教育教学的质量和水平。
<b><span style=“font-family:Verdana;”>Introduction:</span></b><span> <i></i></span><i><i><span style=“font-family:Verdana;”>Mycobacterium tuberculosis</span></i><span>
随着我国在经济上不断地取得卓越的成效,国家以及社会更加注重对于教育的发展,当前各个学校都在积极推进新课程改革方案的落实,在这其中数学的教育教学,已经成为了小学教学的重要组成部分。数学课程不同于英语和语文课程,不管是在理解还是做题上,数学都更难一些。因此,教师在进行小学数学教学时,就要创新教学方法,本文认为提问是小学教学的重要环节,通过提问可以增加师生之间的互动与交流。目前,我国小学教育的数学题问环节中并没有很完善,依旧存在着一些问题。
《中华人民共和国保险法》第17条规定,在签订保险合同时,保险人有义务对投保人说明免责条款,即保险人的明确说明义务。但条文对保险人说明的方式及程度要求不明确,导致保险人履行明确说明义务时存在不确定性,易造成理论和实务上的争议。同时,保险业具有较强的专业性,投保人很难有效维护自身利益。为了破解上述难题,本文在明确保险人明确说明义务内涵的基础上,分析保险人是否实际履行明确的说明义务,并提出通过保障投保人撤销权、设定冷静观察期等途径,从制度上保障投保人权益。
自《消费者权益保护法》制定及修改以来,我国消费者权益得到了较为妥善的保护,但均未对“消费者”的概念做出明确规定,学界关于“消费者”概念的内涵及外延一直存在争议,许多学者坚持“消费者”的自然人属性,司法实践中对于如何认定“消费者”身份亦争议颇多。加之我国现今市场经济发展迅速,小微企业数目庞大,对其权益保护刻不容缓,亟须明确“消费者”概念的法律界定。基于此,本文认为应扩大消费者主体范围,将单位纳入到《消费者权益保护法》保护对象之中。
<b><span style=“font-family:Verdana;”>Objective:</span></b><span style=“font-family:Verdana;”> To investigate the clinical diagnostic value of </span><span style=“font-family:Verdana;”>TB-IGRA (Tuber</spa