【摘 要】
:
目的:评价冠心病心力衰竭采取美托洛尔联合曲美他嗪治疗的疗效、安全性.方法:选择收治的90例冠心病心力衰竭患者,常规强心、利尿治疗的基础上随机分为美托洛尔治疗以及联合曲
【机 构】
:
滨海县人民医院 江苏盐城 224500
论文部分内容阅读
目的:评价冠心病心力衰竭采取美托洛尔联合曲美他嗪治疗的疗效、安全性.方法:选择收治的90例冠心病心力衰竭患者,常规强心、利尿治疗的基础上随机分为美托洛尔治疗以及联合曲美他嗪治疗的对照组和观察组,对比两组冠心病心力衰竭患者治疗效果、安全性以及治疗期间心率、左室射血分数(LVEF)变化情况.结果:观察组患者治疗后心率、LVEF以及治疗总有效率均优于对照组,P0.05.结论:对比美托洛尔单一治疗,在联合曲美他嗪治疗的基础上,兼具安全性、有效性价值,符合冠心病心力衰竭患者治疗所需.
其他文献
【摘要】目的:研究创伤骨科肺栓塞的早期诊断与治疗问题。方法:选取本院2015年1月-2016年1月收治的创伤骨科肺栓塞患者43例作为样本,确诊后,采用溶栓及抗凝方法治疗,通过对患者临床资料的整理,观察其肺栓塞发生时间与治疗有效情况。结果:43例患者中,仅2例术前发生肺栓塞,其余41例患者肺栓塞均于术后发生,治疗有效率为93.02%。结论:创伤骨科患者肺栓塞常于术后发生,需将患者临床症状及肺动脉造影
毕业论文是高等学校教学的最后一个环节。成人高校毕业论文是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手能力的重要手段。但目前成人高校毕业论文质量不高,毕业生
本文介绍对 1例小儿肺段支气管肉芽包裹性异物在硬管支气管镜下取出的独特方法及经验。1 临床资料 雷× ,男性 ,11岁 ,因误吸塑料吸水笔圆锥形空心笔头 40 d而来院急诊 ,有
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
“以学定教”指的是在实际教学中,教师站在学生的立场思考问题,针对学生的情况来实施个性化的教学.发展学生核心素养指的是让学生能够具备适应未来社会发展以及自身发展的品
目的:分析探究老年肱骨外科颈骨折的临床治疗方法及效果.方法:此次采取随机数字表法,将收治的66例老年肱骨外科颈骨折患者分为两组,每组平均为33例;其中,对照组患者给予肱骨
目的:通过回顾性分析547例LC患者住院期间止吐药及镇痛药物的使用情况,了解LC患者住院期间止吐药及镇痛药物的使用情况.方法:查阅贵阳中医学院第二附属医院2015年01月—2016
政史综合学科复习采用“重点专题选讲,“综合训练”相结合的办法进行复习.具有主动性、综合性、深刻性、针对性等特点.复习分为确定专题,开展研究,检测调控等环节.教师培养学
语文教育是人文素质的教育。由于现代高职教育片面追求学生的就业率,只是把语文教学当作专业教育的基础,语文教学缺乏人文素养方面的思考。因此,当下语文教学应该进行全面的
本文是雅克.彼岱在2007年英国伦敦历史唯物主义年度大会上的发言,借助于其著作《探讨马克思的〈资本论〉》(2007)英文版的出版,他介绍了自己20多年研究马克思思想从《探讨马