新冠肺炎疫情期间大学生主观思想研究及干预方法分析应对——基于高校辅导员实际工作案例

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2020年是特殊的一年,新冠肺炎疫情在中国爆发以来,国家为了减少人员聚集带来的危害,提早发布延迟开学时间.新冠肺炎疫情在中国肆虐,让人忧心忡忡,学校开学成为了一种期盼,一种渴望,学生心中自然也产生了诸多不确定性.因此,作为辅导员应当正视疫情的诱因导致大学生中出现的思想问题,如何帮助他们解决心中的困扰,对个人认识有更全面的评价,需要迫切解决.从而使学生达到心理优化,不因疫情原因影响到正常的学业与生活,让学生能够从容地适应当下的环境,跟上调整的节奏,培养锻炼大学期间应该掌握具备的综合素质.
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