【摘 要】
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教育投资对经济增长的积极作用已被很多学者所证实，当前我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。基于此，从创新、协调、绿色、开放和共享五个维度构建经济高质量发展评价指标体系，利用全局熵值法测度了我国2007—2018年30个省份的经济高质量发展指数，然后运用个体固定效应模型和门槛效应模型，分析了财政教育支出对经济高质量发展的影响。研究结果表明：从全国看，财政教育支出有显著促进作用；从区域看，财政教育
【基金项目】
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国家社科基金重点项目“西部地区公共人力资本投资的效益及对策研究”（17AGL023）；
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教育投资对经济增长的积极作用已被很多学者所证实，当前我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。基于此，从创新、协调、绿色、开放和共享五个维度构建经济高质量发展评价指标体系，利用全局熵值法测度了我国2007—2018年30个省份的经济高质量发展指数，然后运用个体固定效应模型和门槛效应模型，分析了财政教育支出对经济高质量发展的影响。研究结果表明：从全国看，财政教育支出有显著促进作用；从区域看，财政教育支出对东、西部地区经济高质量发展的正向促进作用显著，中部不显著；从结构看，基础教育支出促进作用最大，中等教育次之，高等教育最小；财政教育支出对经济高质量发展具有双重门槛效应。
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