画余随想

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戏里画理 我爱听戏,常在豫剧的旋律中作画,也常在戏与画间相互参悟:一出戏有主角也要有配角,有低缓处也会有高潮处。一张画也应有主角与配角,有低缓处与高潮处。可我们作画时,常常想把每个地方都画得很精彩,缺少画糊和画虚的地方。有时戏台上面会有很多的演员,你细观察,边唱边走动的只有那一两个演员,其余的演员都是一动不动的站着,让观众的视线一直随着主角活动。于此可以感悟很多砌理,如主次、虚实、动静等。
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摘 要:藏族美术是西藏高原各族人民在劳动和日常生活中所创造的一种高原灿烂文化,而我们这一次藏族图案课是作为特色课的规范教学内容。在教学过程中我们应该加强教材编写的建设,同时在特色课程、教学方法、教育思路和科研方面我们也应该进行必要的建设,比如课程设置、学时分配、教学内容及教学方法等方面,都是需要进一步完善的。通过特色课程的开放使藏族图案的设计成为真正意义上的民族特色课程。  关键词:藏族图案;高校