本文譁自美國職業雜誌第十四卷第七期(Occupations,Vol.14,No.7,April,1936),原題Vocational Guidance in the (?)作者Frank Ernest Hill氏,對于美国谋職青年的新設施,叙述頗
在研究教材的基础上,如何结合学生实际,优化教学资源、更新教育理念、改进教学方法和策略,以提高中职生学习物理的兴趣和效果,本文作了一些探索和尝试。
【正】 教育的使命,本來非常廣大的,而最大底目的,要培養民族有生存之能力,有創造文化之天才。若只能做一個安分守己的良民,只會享受固有之文化,这不是教育底本旨,亦無需乎教
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目的：证明血蓝蛋白是中华绒螯蟹的一种重要的高分子量过敏原。方法：采用裂解液法提取蟹总蛋白，通过SDS－PAGE、二维电泳及Western blot分析蟹中过敏原组分并进行比对，再通过质谱分
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【摘要】声乐的教和学是一个循序渐进的过程，这个过程中作为教师要重视教学方法的探讨，重视教学阶段的衔接，进而不断改进教学方式，提高教学质量。文章从声乐阶段性教学的角度出发，分析了声乐阶段性教学的三个阶段以及声乐阶段性教学中应注意的问题，以期通过简要分析能帮助相关教育工作者认识到声乐阶段性教学的重要性，以促进教学质量的提高。 【关键词】声乐教学；阶段性教学；理念 声乐教学并不是单单指教会学生必要的