【摘 要】事实告诉我们，只有社会主义核心价值体系指导大学生的人生观和道德观，才能让大学生树立为人民服务的思想，树立正确为共产主义奋斗的远大理想和对共产主义的坚定信念。
　　【关键词】价值体系；人生观；宣传途径
　　一、社会主义核心价值体系的基本内容
　　社会主义核心价值体系，是在党的十六届六中全会上，被首次提出的指导我党思想的一个新时期的科学命题。社会主义核心价值体系总体来说它包括四方面的内容。（1）马克思主义指导思想。这是我党一直以来，一贯坚持的指导思想，也是引导我党正确发展方向的指导思想。中国的发展道路铁的事实告诉我们，社会主义的建立和建设，必须坚持在马克思主义思想的指导下，进行科学的发展才能得以实现。（2）中国特色社会主义共同理想。建立社会主义核心价值体系，必须紧紧围绕社会主义建设，必须把握社会主义的发展方向。这就要求全体中国人民，树立起特色社会主义的共同理想。（3）以爱国主义为核心的民族精神。弘扬爱国主义精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分，只有大力弘扬我国的优秀文化传统，才能充分调动国民积极性，发挥党的凝聚力。（4）党的“八荣八耻”教育。对大学生的思想政治教育，必须有我党的“八荣八耻”教育，让当代的大学生树立起社会主义的荣辱观，让大学生有客观的荣辱感，并建立起高尚的道德风范。
　　二、大学生社会主义核心价值体系下的思想政治教育的主要内容
　　（1）社会主义核心价值体系的四项基本内容教育。充分理解和运用社会主义核心体系的四项基本内容是大学生思想政治教育的主要内容，也是当代大学生思想政治教育的核心内容，为当代大学生的思想政治工作指明了方向。（2）社会主义价值观教育。只有树立正确的价值观，才能树立正确的理想，确立为人民服务的道德风尚。树立正确的价值观，也是指导当代大学生树立正确的恋爱观的关键。（3）感恩教育和爱的教育。当代的大学生，多数是独生子女，他们接受了太多的爱，却很少付出爱。教育他们懂得感恩，懂得爱，懂得予人玫瑰，手有余香。教育他们对父母，对老师，对朋友，对社会的感恩。（4）信仰教育。当代大学生的思想阵地必须要用社会主义核心价值观来占领。不然就会有其它的不良的思想来占领。教育他们对社会主义，对共产主义有崇高的信仰，是帮助他们完成从学校走向社会的思想成熟过程。
　　三、社会主义核心价值体系下大学生思想教育的途径
　　（1）对大学生进行社会主义核心价值观的教育，渗透到教学的各个环节。在教学的各个环节里，用润物细无声的春雨，敲开大学生的心灵，把社会主义核心价值观植入其中，并培养成参天大树。（2）可以充分利用学生的社团，发挥社团对思想政治工作的宣传作用。学生自发的各个团体，是由学生的兴致所至，把社会主义核心价值观渗透到他们的兴趣中，更让他们容易接受，乐于接受，并不知不觉的遵守。（3）充分利用学校的宣传阵地，板报、广播、校报等宣传阵地，广泛宣传。榜样的力量是无穷的，通过学校的宣传阵地，广泛宣传典型人物的事迹，是对大学生社会主义核心价值观具体体现的感召。（4）充分利用网络的途径，进行更广泛的传播。网络是大学生交流和获得各类信息的主要途径，充分利用网络作为宣传阵地，大力宣传社会主义核心价值体系的内容，让社会主义核心价值观，深入他们的内心。（5）利用各种比赛和表演的形式，充分宣传社会主义核心价值观的思想政治教育。大学生是充满生机和活力的人生时期，对比赛和表演充满了渴望。利用他们的这一心理，灌输社会主义核心价值观的思想，是行之有效的，也是事半功倍的。总之，只要用心研究，会有更多的途径为大学生社会主义核心价值观进行教育。
　　用社会主义核心体系中的四项内容，培养起来的当代大学生，必将有高尚的思想和高尚的道德情操，用正确的人生观和价值观指导自己将来的工作，就一定能够不偏离人生的轨道，为社会主义中国作出自己应有的贡献。
　　参 考 文 献
　　[1]罗成翼．论社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育[J]．湖南社会科学．2007（4）
　　[2]杨军，黄艳．社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育[J]．学术论坛．2007（2）
　　[3]明国辉．社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育工作[J]．四川教育学院学报．2007（12）
　　[4]尹伶俐．用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育[J]．学校党建与思想教育．2007（11）