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参与式教学法是培养现代社会具有参与、自主意识人才的教育新理念,对培养具有社会责任感和自信心的公民具有积极意义.本文运用参与式教学法若干要素,探讨了该教学法与大学体育教学的融合途径.认为学生的参与应贯穿在教学大纲和教学计划的制订中、课堂教学的实施中、教学质量的考核和评估中,是提升大学体育教育效果的关键.