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高中英语新课程标准高度重视英语阅读能力的培养，但不少中学生均不同程度地存在着某些不良的英语阅读习惯，而这些不良的英语阅读习惯严重制约了中学生英语阅读的速度和质量，本文结合自己多年的教学实践，就如何有效、高效地进行英语阅读提出了比较科学的应对策略。
提高英语阅读能力的有效策略探究
【摘 要】
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高中英语新课程标准高度重视英语阅读能力的培养，但不少中学生均不同程度地存在着某些不良的英语阅读习惯，而这些不良的英语阅读习惯严重制约了中学生英语阅读的速度和质量，本文
【机 构】
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陕西省大荔县同州中学 陕西 715100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
：
2014年18期
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