【摘 要】
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在中职语文教学中,面对特殊群体的中职生,要针对教材的实际内容,运用情感因素,对学生进行德育与美育教育:分析教材,体会情感;强化朗读,感受情感;创设情感,引导情感;体味词句;
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在中职语文教学中,面对特殊群体的中职生,要针对教材的实际内容,运用情感因素,对学生进行德育与美育教育:分析教材,体会情感;强化朗读,感受情感;创设情感,引导情感;体味词句;凸现情感
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