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在初中生物的教学中，渗透和培养学生的现代意识，这是我国当前中学生生物教学不可忽视的新课题。21世纪是一个复杂多变的蓬勃发展的新世纪。国际间的剧烈竞争、和平、战争和发展；国内社会的转型、改革、开放和四化建设，无疑对21世纪的人才素质、知识、能力和思想意识素养诸方面，都提出了更高时代要求。尤其对人才的思想素质，特别是学生的现代意识方面，如竞争意识、适应意识、创新意识、改革开放意识、自主意识、科技意识、人口意识和环境意识等，提出了更新的要求。