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翻转课堂又称颠倒课堂,是一种将课内与课外的学习活动颠倒的教学模式。以《多媒体素材处理》课程为例,按照课前、课中和课后三个阶段,详细阐述了基于翻转课堂的教学新模式的实施过程。从实施效果来看,总结出翻转课堂教学的几点优势,为教学改革提供了一种新途径。
基于翻转课堂的教学新模式——以《多媒体素材处理》课程为例
【摘 要】
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翻转课堂又称颠倒课堂,是一种将课内与课外的学习活动颠倒的教学模式。以《多媒体素材处理》课程为例,按照课前、课中和课后三个阶段,详细阐述了基于翻转课堂的教学新模式的
【机 构】
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运城学院计算机科学与技术系
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2016年2期
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