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提问是课堂教学中的关键一步，学生的主动提问能够促进师生有效互动，同时教师在课堂上有针对性地提问，能更好地引发学生思考，进一步提升课堂教学的效率和质量。本文通过对小学数学课堂提问进行研究，指出当前课堂提问存在的问题，并就课堂提问提出具有针对性的策略。
提升小学数学课堂提问效率的策略探究
【摘 要】
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提问是课堂教学中的关键一步，学生的主动提问能够促进师生有效互动，同时教师在课堂上有针对性地提问，能更好地引发学生思考，进一步提升课堂教学的效率和质量。本文通过对小学数学课堂提问进行研究，指出当前课堂提问存在的问题，并就课堂提问提出具有针对性的策略。
【机 构】
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广西河池市宜州区第六小学
【出 处】
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天天爱科学(教学研究)
【发表日期】
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2023年02期
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