【摘 要】
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为了进一步规范财政票据管理,财政部制定了《财政票据管理办法》(财政部令第70号,以下简称《办法》),自2013年1月1日起施行。近日,财政部有关负责人就《办法》有关问题回答了
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为了进一步规范财政票据管理,财政部制定了《财政票据管理办法》(财政部令第70号,以下简称《办法》),自2013年1月1日起施行。近日,财政部有关负责人就《办法》有关问题回答了记者提问。问:什么是财政票据?答:根据现行规定和财政管理实际,《办法》对财政票据的定义作了明确规定。财政票据是指“由
In order to further standardize the management of fiscal bills, the Ministry of Finance has formulated the Measures for the Administration of Financial Notes (No.70 of the Ministry of Finance, hereinafter referred to as the Measures), which came into force on January 1, 2013. Recently, the relevant person in charge of the Ministry of Finance answered questions from reporters about the ”measures“. Q: What is a fiscal paper? A: According to the current regulations and the actual financial management, the Measures set out clearly the definition of a financial paper. Financial paper refers to ”by
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摘 要：伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”也就是说如果我们单纯的出于责任感的话不应定能完完全全的做好一件事，但如果我们热爱它，我们必将付出100%的努力。同样对于阅读也是一样，社会是一个大舞台我们不能只拘泥于书本上所教的那些知识，应该广泛的阅读课外书籍，这样才有助于我们综合能力的提升。而要想增加课外阅读量首要的就是提升同学们的阅读兴趣
目的探讨多柔比星脂质体与吡柔比星所致静脉炎的发生率有无差异。方法观察147例应用外周浅静脉留置针输注化疗药物的非霍奇金淋巴瘤患者,分别应用吡柔比星(吡柔比星组)及多柔
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摘 要：本文从情境教学的内涵出发，结合实践的工作，对情境教学的基本的方法进行了探究，以此为良好的开展情境教学提供参考。 关键词：课程改革；高中历史；情境教学 课程改革是目前教育的重要话题，采用更加适合学生发展的教学方法是其中的一个重要方面。近年来，情境教学方法逐渐得到基础教育教学的重视，在情境中学习历史可以促使学生主动的建构知识，学生可以更好的达到新课程的要求。 一、情境教学的涵义 情境，
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我们主张“人才培养的功利主义”。但“人”如何才能成“才”，成为具有高尚情操、热爱社会主义的“才”？答案无疑是要进行素质教育。什么是“素质”呢？“素质”即为人的“修养”，亦即人的“理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平”。我认为文学鉴赏正是进行素质教育的最好途径之一，它能使学生潜移默化地受到熏陶和感染，培养审美能力，加强爱国主义教育，并能提高认识能力和思维能力。有鉴于此，探讨怎样对待文学鉴赏课及怎样