构建逻辑连贯的学习过程使学生学会思考

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<正>0引言数学在基础教育课程体系有着特殊地位,它是发展学生的智力、培养逻辑思维能力的主要学科.数学历来都是各类学校的必修科目,是锻炼学生思考力的最佳载体.人类文明历史告诉我们,科学与技术的学习和研究,离开了数学便难至精深甚至是寸步难行.同时,数学教育发展到今天,人们越来越清楚地认识到:数学学科的最大用处是育人,它不仅能培养学生的几何直观能力、运算能力、逻辑推理能力、数据处理能力等等,而且在锻炼心智、培育理性精神上也是不可替代的.
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