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阅读力就是让学生在课堂上学到阅读的方法,使其在进行课内阅读或课外阅读时,得以沿用.本文分别从教学现状,及如何激起兴趣使其想阅读、养成习惯使其会阅读、细致评价使其爱阅读,从而提高农村小学生的阅读力.
小学生阅读力养成的实践研究
【摘 要】
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阅读力就是让学生在课堂上学到阅读的方法,使其在进行课内阅读或课外阅读时,得以沿用.本文分别从教学现状,及如何激起兴趣使其想阅读、养成习惯使其会阅读、细致评价使其爱阅
【机 构】
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浙江省临海市河头镇岭景小学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年15期
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