论文部分内容阅读
以西安交大基建管理为例,阐述基建交互工作管理信息化平台建设的思路,介绍基建管理信息化平台功能,平台业务功能与基建项目管理全过程的每一个环节相对应,以发挥信息化技术在基建管理上的优势。
高校基建交互工作管理信息平台建设与运用
【摘 要】
：
以西安交大基建管理为例,阐述基建交互工作管理信息化平台建设的思路,介绍基建管理信息化平台功能,平台业务功能与基建项目管理全过程的每一个环节相对应,以发挥信息化技术在
【机 构】
：
西安交通大学校园规划与基本建设管理中心,南京建普软件有限公司
【出 处】
：
建筑经济
【发表日期】
：
2018年7期
其他文献
以聊城市军需路一号建筑庭院改造为例,从改造内容的确定、方式的选择和体量的计算等三个方面剖析有效的改造途径,总结改造的经验,以期为同类型海绵项目改造提供参考。
基于断点回归的分析方法,利用国家中心城市房地产新建住宅价格指数与相关变量的月度数据,对各城市限购政策的有效性进行实证分析。结果表明,短期内限购政策的实施效果对不同
小学科学课程是以培养科学意识、科学兴趣和科学精神为宗旨的科学启蒙课程。相比语文和数学主干课程，小学科学课也应是一门不容忽视的课程。笔者对当地小学科学课的教学情况，进
在教学了“圆锥体积的计算”之后，我特地安排了一次数学测验，测验中设计了这样的题目： 题1：如果一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，它们的体积一共是48立方厘米，那么圆锥的体积是（）立方厘米。已知圆锥的底面积是9平方厘米，那么它的高是（）厘米。 题2：把一个底面积45平方分米，高7分米的圆柱体钢块，铸成一个圆锥体零件，这个零件的体积是（）立方分米。已知这个零件的高是9分米，那么它的底面积是（）平方分
近期，读到了两则故事： 故事１：诺比斯的父亲是有钱的绅士。一天上午，诺比斯跟班里烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯理亏，无法辩解，冲着倍梯说：“你父亲是个乞丐！”午饭过后，烧炭工和绅士都来到了学校。绅士当着烧炭工、倍梯和周围人的面谆谆劝告儿子：“照我的话这样说：‘我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手，那将是非常荣幸的。’”诺比斯遵照父亲的要求向倍梯道了歉。绅士向烧
政府实施合同制治理的绩效直接影响着PPP模式能否发挥其应有的价值。基于"4E"理论,构建包括5个目标层、13个准则层共27个指标的PPP模式下合同制治理绩效评价指标体系。运用层
针对某实际工程施工合同与招标文件风险范围不一致的问题,从合同不得背离招标文件实质性条款、招标文件风险范围属实质性条款等方面,结合我国《合同法》、《招标投标法》等相
这是一个教育演示：一位老师拿出一个广口瓶，放入若干鸡蛋大小的鹅卵石，直到高出瓶口为止，然后问学生：“瓶子满了吗？”学生答道：“满了。”接着，教师往瓶里装碎石，摇了摇，又问：“现在满了吗？”有学生答道：“可能还没有。”随后，教师又拿出沙子往里装，使劲拍了拍，又问：“现在满了吗？”学生们大声应道：“没满！”最后，老师拿出一壶水往里倒，直到水面与瓶口齐平。他望着学生：“这个现象说明了什么？”结论当然不止
“授人以鱼，只供一饭之需；教人以渔，终生受用不尽。”这句话道出了语文素质教育的真谛。它启迪我们要改变传统教育观念，在课堂上重视学生的主体性和自主性的发挥，培养和提高学生的创新意识和创新能力。新课程标准也明确指出：学生是课堂活动的主体。教师在课堂中只是起着一个组织者、引导者和合作者的角色。这就给课堂的评价研究以一个新基点：学生课堂活动有效性的研究。 一、 活动形式和时间 课堂的40分钟应