【摘 要】
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长期以来,新授课的教学模式花样翻新,从“目标教学”到“调节教学”再到现在的“洋思教学”等.这些模式都曾让老师眼前一亮,固定的套路让老师有章可寻.然而,作为语文半边天的
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长期以来,新授课的教学模式花样翻新,从“目标教学”到“调节教学”再到现在的“洋思教学”等.这些模式都曾让老师眼前一亮,固定的套路让老师有章可寻.然而,作为语文半边天的“作文教学”仍是一个薄弱环节.要想大面积提高作文教学质量,“讲评”这一环节无疑是重中之重.这方面没有现成的路可走,我们能不能独辟蹊径,走出一条作文讲评课的模式呢?下面是一节讲评课的课例,与大家共商共享.
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