【摘 要】
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结合中医院校教育利与弊,提出中医院校教育与师承教育相结合的教学新模式.该模式对导师和学生进行高标准、严要求的选择,并精心设定教学方式与考核方案.其目的在于培养学生成为具有扎实经典理论的基础型、掌握中医临床思维的传统型、掌握现代诊治疾病方法的现代型、具有创新能力的科研型、具有高水平论文写作能力型的高素质中医人才.
【机 构】
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长春中医药大学基础医学院温病教研室,吉林长春130117
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结合中医院校教育利与弊,提出中医院校教育与师承教育相结合的教学新模式.该模式对导师和学生进行高标准、严要求的选择,并精心设定教学方式与考核方案.其目的在于培养学生成为具有扎实经典理论的基础型、掌握中医临床思维的传统型、掌握现代诊治疾病方法的现代型、具有创新能力的科研型、具有高水平论文写作能力型的高素质中医人才.
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