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认知诗学可以为文学批评和文本分析提供多维视角和方法。运用图形-背景理论和可能世界理论对《希腊古瓮颂》进行新的分析和解读,发现图形-背景理论可以从文本形式入手,阐释文本何以为美、美从何来等问题,而可能世界理论则从文本内部结构入手,对虚拟世界的内在结构和情节发展给出合理解释。两者的结合对于文本解读提供了较为全面的视角和方法。