生活世界相关论文
每一个有理性存在者何以要对自己行动的正当性担负道德责任?何以能够在事实上担负道德责任?这两个问题构成了理论伦理学的根本性问......
大学开展社会主义核心价值观培育,推进治理现代化,必须使社会主义核心价值观渗入师生日常生活世界。在阐述社会主义核心价值观源于......
城中村是农民工流动的空间节点，赋予农民工“半流动性”特征：一方面，城中村形塑了内部循环的生活世界，维系了农民工低成本的劳动力再生......
后真相时代人们在媒介技术发展的赋权下得以进行更加广泛多元的表达与交流，从默不作声的“幻影公众”转变成积极建构生活世界的交互......
自媒体的个性化表达、感性化叙事、碎片化传播，对新时代的思想政治教育提出了更高要求。思想政治教育工作必须因事而化、因时而进、......
人类历史已进入21世纪,21世纪的社会是信息化、知识化的社会。从发展观的视野来看,伴随着生产力的发展和科学技术的发明创造,历史......
影视人类学自20世纪50年代奠基迄今70年,从业者稀罕,但创造力旺盛,已建立起八条一阶电影道路,即解说电影、象征电影、观察电影、相......
建设生态文明,需要重塑人与自然的道德关系。统编小学《道德与法治》教材将“人类与自然”的抽象关系转化为“儿童与其生活世界中......
期刊
中医现象学就是用现象学方法研究中医药的一门交叉新兴研究领域。现象学的崛起是为应对当时欧洲科学陷入的危机,这对近代自然科学......
中老年人是保健食品消费市场的主力军,其消费实践不仅是“经济行为”,更是嵌入在社会中的“社会行为”。为理解这一消费行为的内在......
“申遗”成功后的泉州古城，发展仍需应对多元人群的多种需求。这个多元人群构建了一个空间上共存的艺术生态。泉州古城的文化振兴以......
千百年来，基于对人类美好生活的无限向往和追求，西方思想家向世人勾勒了诸多尽善尽美的人类理想共同体蓝图。然而，由于理论和实践的缺......
传统实践哲学奠基于一个根本前提，即理论、制作与实践的分离与对立，这一前提产生于对苏格拉底“德性即知识”命题的破解：它使实践从理......
高校青年教师是民族地区高等教育发展的未来，必须高度关注该群体的生存状态，而生活世界是生存状态的重要表征。针对民族地区高校青年......
学校是组织开展爱国主义教育的重要场域,小学阶段更是促进学生在情感态度上厚植爱国情怀、理性认知上形成国家认同感、行为表征上......
民俗展览的对象不是民俗，而是民俗传承者的生活世界，其目的是帮助观展者了解特定民俗传承者的行为模式与精神世界。为了构建可为观展......
互联网、模拟仿真技术与交往媒介的纵深发展，催生了当下的元宇宙热潮，但现有研究呈现出碎片化和理论深度不足的缺憾。作为虚实相融的......
研究目的:当下,广大青少年学生存在运动不足、体质健康状况不佳、生活方式不健康,"主动健康意识缺失"等问题。学校体育方面存在......
元宇宙给予了人类对未来生活世界的想象空间。元宇宙是一个多维的全息图场景，一个创造的虚拟现实劳动场域，也极有可能是一个虚拟现实......
作家的文学语言能力、素材加工能力、知识结构、文化背景与文学审美等素养联结起来，构成蕴育文思并形之于文的创作能力。文学审美与......
现象学方法论对于社会研究具有重要的理论意义和实践意义。在理论上，现象学的“朝向事情本身”的原则以及有关描述、意向性分析、意......
现象学是一个对教育学、心理学等学科产生很大影响的哲学流派。基于现象学,课程思政应该进入生活世界,在生活世界挖掘思政资源、凸......
《义务教育新课标（2022版）》（以下简称《标准》）应运而生，顺应时代需求，紧跟改革脉搏。本次修订以立德树人为根本任务，坚持以美育人、以美......
德育教育是学校教育的重要内容，但由于诸多因素的影响，课堂德育教育倾向于科学化，脱离了学生的生活世界。本文从将学生实际生活教育素......
胡塞尔的现象学科学哲学旨在对科学的基础进行批判性反思，从而把欧洲从科学危机中拯救出来。胡塞尔批判了逻辑实证主义的科学观，试图......
文章通过现象学还原的方法，深入地探讨旅游的本质问题。从发生学、源动力上探讨旅游的源起、发生、生成机制和目标。让旅游重新回到......
启蒙运动以降，随着基督神性的祛魅和科学理性的高歌猛进，理性变成了一条凸显现代性的主线和原则。特别是工业革命、信息革命以来，理性......
生活世界是我们全部活动的背景和基地，对生活世界意义的追问既是人们精神活动的基础，也构成了人文社会科学的主要内容。许茨作为现象......
断定规范问题是当代知识论的研究热点。威廉姆森对于断定的知识规范提出了一种纯粹认知导向的解释，即“人们必须：断定P仅当他知道P”......
“回归生活世界”无疑是从近代哲学向现代哲学转向的重要标志之一。然而，发源于启蒙理性的近代哲学何以进入到以“回归生活世界”为......
胡塞尔的现象学包含了两个向度的统一:一个向度是具有绝对性、统一性的普遍哲学,一种普遍的意识学或存在学;另一个向度则是对直观......
新文科建设是一项意义重大的工程,但理论界对其内涵的解读和相应建设策略的思考还不够清晰,多关注如何利用新技术和多学科交融等手......
胡塞尔试图以“生活世界”为“科学世界”奠基，但他的“生活世界”却是奠立在康德的先验哲学基础之上的。在胡塞尔那里，由各种“意识......
社会史是因历史学变革的时代需要而应运兴起的,它确实为变革中的历史学提供了一种具有活力的新样式。但是,仅仅引入一些社会学、人......
扬·帕托契卡1933年来到弗赖堡随胡塞尔和海德格尔学习现象学哲学,并在此基础上完成其1936年的任教资格论文《自然世界作为哲学问......
在这个举世瞩目的发生翻天覆地变化的时代，我们固然可以骄傲地展示“中国模式”，我们自然也可以冷静地挖掘“中国经验”，我们当然更可......
人文主义对科学主义的微词或指摘主要表征于自然的祛魅、本性的迷失、生活世界的湮没和人生意义的失落等方面。人文主义抵威科学主......
在多元价值主义时代,是否需要重新建构一种共识性真理规范,这是当代西方哲学需要面对的重要问题。哈贝马斯认为真理共识是可能的,......
印象主义诗学所倡导的直接描述物本身和关于物的直观印象，从庸常琐事中体味生活况味和哲理诗意，以此逼近生活的本相，表达生活的本喷的......
民族医学是中国少数民族在历史发展过程中,认知和治疗疾病的文化体系和实践经验。通过一位拉祜医者的案例,描绘了民族医学在"体制......
科学的思维方法为研究法律提供了有效的路径,但是作为科学研究对象的法律却逐渐远离了对于人之生活的意义关照。虽然现象学语境下......
思想政治教育在最初意义上与生活世界是一体的,融入现实生活的生产实践活动中,并以一种隐性的方式对人产生影响。现代人的自由全面......
探索智能技术可能引发的社会问题,提出面向智能生活世界的体验设计原则.基于现象学“视域”和“生活世界”概念对比传统生活世界与......
个体以语言习得的实践方式,参与语言共同体的传承和建构,从而在历史与现实两个维度上将自己嵌入到语言共同体之中,实现文化主体的......
