[摘要]通过对国内近5年图书馆博客研究论文的统计,分析论文的年代分布、期刊分布、主题分布,并且利用Ucinet软件进行作者合作分析与关键词共现分析,得出博客有助于缓解知识单元获取不足、开展跨学科学术交流等结论,期望能为我国高校图书馆利用博客助力本校科学研究提供参考。 [关键词]图书馆博客 统计分析 Ucinet 关键词共现 1 国内近5年关于图书馆博客研究的文献概况 2005年一般被
本文通过对搅拌站废料来源及主要成分分析,本着废料从哪儿产生,就让其回到哪儿去的总体设计思路。采用了三级分离技术,高效分离出砂石以及得到质量可控的废浆,将废浆用于废料
摘 要:在高中英语课堂教学中,我们要利用一切可以利用的时间和一切可以利用的手段培养学生的质疑能力,从而达到提高英语课堂学习效果的目的。 关键词:质疑;思维能力;自主学习;终身发展 疑是创新的开始,也是创新的动力。没有疑,就不会有想像的方向,追求的兴趣。有疑问才能引导学生去探索求新,学生的积极思维也往往是从疑开始的,因此在教学过程中要善于引导学生质疑问难,使学生以疑生趣,以疑激思,以疑获知。诱发