【摘 要】
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目前,本着培养应用型人才的需要,高职一般采用“项目导向”、“任务驱动”模式为指导,进行“理实一体化”教学设计.用PLC实现十字路口的交通灯控制教学设计的主要内容包括:项
【机 构】
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浙江广厦建设职业技术学院,浙江东阳322100
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目前,本着培养应用型人才的需要,高职一般采用“项目导向”、“任务驱动”模式为指导,进行“理实一体化”教学设计.用PLC实现十字路口的交通灯控制教学设计的主要内容包括:项目定位、项目教学目标、项目教学内容、教学组织与实施、项目教学考核评价等内容进行相关的教学设计.
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