中外合作办学中英语翻译驱动下的雅思写作教学研究

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在1995年《中外合作办学暂行条例》出台之后,我国的中外合作办学模式逐渐趋于成熟。随着新时代的发展以及全球化形势的加深,我国诸多中外办学高校为了进一步培养出契合时代发展的人才,其不断地优化教学系统以及教学方案。但是,我国高校的诸多学生在参加雅思考试的过程中其英语写作思维较为混乱,英语写作能力表现较差,如何提高中国高校学生的英语写作能力已经成为了高校教学改革过程中首先需要考虑的问题之一。该文正是基于此种背景下对中外合作办学中雅思写作教学进行研究。
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