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最近笔者承担了一节市级公开课的任务，课题为苏科版九年级上册“一元二次厅程的解法（1）”新授课．现就本节课的部分教学片断、设计意图等加以介绍，并谈谈笔者的一些思考．
关注知识生成过程 促进学生自主建构——一元二次方程的解法(1)
【摘 要】
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最近笔者承担了一节市级公开课的任务，课题为苏科版九年级上册“一元二次厅程的解法（1）”新授课．现就本节课的部分教学片断、设计意图等加以介绍，并谈谈笔者的一些思考．
【机 构】
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江苏省南京市南师附中新城初级中学怡康街分校
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2014年9期
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